in regelmäßigen ca. 2-monatigen Abständen, um den fachlichen Austausch unter den Lehrenden, Leitungen und Praxisanleitern zu verschiedenen pädagogisch-podologischen Inhalten und Methoden zu fördern
Teilnahme-Bescheinigung kann ggf. als pädagogische Fortbildung gewertet werden
Einmal im Jahr, zwei Tage, ein Schwerpunktthema: Die VLLP-Fachtage bringen im Oktober Mitglieder und Gäste an wechselnden Orten zusammen – für Fortbildung, Austausch und Vernetzung.
Ende Mai 2019 wurde der VLLP im Rahmen der schriftlichen Verbändebeteiligung vom Bundesministerium für Gesundheit, um Beantwortung eines Fragenkatalogs der Bund-Länder-Arbeitsgruppe "Gesamtkonzept zur Neuordnung und Stärkung der Ausbildung der Gesundheitsfachberufe" gebeten. Diesen haben wir in unserer AG-Ausbildungsnovellierung in Kooperation mit dem Verband Deutscher Podologen und PodoDeutschland gerne beantwortet. Vielen Dank allen daran Beteiligten. Unsere Antworten find
gerne beantworten wir Ihre Fragen zum Thema Nagelkorrekturspangen im Unterricht an Podologieschulen. Der VLLP (Verband leitender Lehrkräfte an Podologieschulen e.V.) ist ein Zusammenschluss der Schulleitungen der Podologieschulen Deutschlands zur Förderung, Weiterentwicklung und Qualitätssicherung der Podologieausbildung. Zurzeit sind ca. 2/3 der Podologieschulen Deutschlands im VLLP vertreten. Aus unserer Sicht sind Orthonyxiespangen ein zentraler Bestandteil der Podologieau
Hamm, Reutlingen, Kassel, Düsseldorf, 02.03.2021 Unter der Bezeichnung „Interessengemeinschaft Podologie“ haben der Verband leitender Lehrkräfte an Podologieschulen e.V. (VLLP) und die drei maßgeblichen Podologieverbände Bundesverband für Podologie e.V., Verband Deutscher Podologen (VDP) e.V. und der Deutsche Verband für Podologie (ZFD) e.V. eine engere Zusammenarbeit zur Förderung des Berufsbildes Podologie und eine gemeinschaftliche Vertretung der Interessen vereinbart. In
